隽清IP属地:江西·赣州 发布于47分钟前
比如“我是秦俑(🕕)修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动，所涉及的文化知识较为浅显易懂，参(can)与感、趣味性强，深受(🎉)小朋友喜爱。 “学写秦小篆(zhuan)”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生(sheng)，针对大学生的活动则(ze)多以专家讲座为主(📑)，内容设计(💵)更(geng)加深入。 “博物馆拥有(🍨)丰(🛋)富而珍贵的文物教育资源，这(zhe)是博物馆开展‘寓教于乐’活(🖊)动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设(she)计研(🍬)学项目(mu)，既能有(🌱)效规避教(🥕)(jiao)育活动同质化，又(you)能做到趣味性和专业(💱)性(xing)相平(🍡)衡，让参与者在潜移默(mo)化中增加文化认同感、增强文化自信。
