林越溪IP属地:辽宁·本溪 发布于24分钟前
女人我最大伴随着非遗技艺的生活化、大(da)众化，以往仅在师徒(tu)之间口传(👕)心(🤫)授的传承(cheng)模式显得单一，社会力量尤(you)其是教育(🥓)界的力(li)量在现(😠)代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前，不少学校(📋)将非遗引(👌)进(jin)校园、带进课堂，有的高校聘(pin)请非遗传承人担任(🌁)特聘教授、成立非(🤒)遗研究基地、开展(📨)非遗研培项目、开设非遗选修课程，有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教(🍎)育体系，让学生在青少幼不同阶段都能(neng)处于中华优秀传(🏬)(chuan)统文化的滋养之中。 如今，“见人见物见(🦎)生活”理念已成为非遗传(chuan)承发展(zhan)的共(gong)识。
