飞扬的钟IP属地:四川·攀枝花 发布于54分钟前
比如“我(😭)是秦俑修复师—(🙄)—学修兵(bing)马俑”“我是秦俑发型师——学编(bian)秦发髻”等活动,所涉及的文(🎾)化知(zhi)识较(jiao)为浅显易懂,参与感、趣味性强(🆔),深受小朋(peng)友喜爱。 “学写秦小(💢)篆”“精品自秦出(🤓)——透过3D识车(che)轮”等活动比较适合中学(📒)生,针对大学生的活动则(🌆)多以专家(🌺)讲座为(wei)主,内(nei)容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教(⚓)于乐’活动(dong)所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目,既能(💊)有效规避教育活动同质化,又能做(zuo)到趣味(wei)性和专业性相平衡,让参与者在潜移默化中增加文化认同感、增强文(🚁)化自信。