朱郎才尽IP属地:山东·聊城 发布于34分钟前
精武风云比如“我是秦俑修(xiu)复(fu)师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦(🌄)发髻”等活动,所涉及的文化知(zhi)识较(jiao)为浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品(🙋)自(🥗)秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合(he)中学生,针(zhen)对大学生的活动则多以专家讲座为主,内容(👵)设计更加深入(ru)。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文(wen)物教(🤢)育资源,这是博(bo)物(🤶)馆开(🐓)展‘(🖕)寓教于乐’活动所(suo)独有的(🥒)优势。 挖掘和利用院(yuan)藏特色设计研学项目,既能有效规避教育活动同质化,又能(neng)做(🦂)到趣味性和专(🚲)业性相平衡,让(➗)参与者在潜移默化中增加文化认同感、增强文化自信。